Буквы щ — ч в суффиксах -щик — -чик
Летчик, зенитчик, буфетчик, добытчик, раздатчик, переплетчик, и переводчик, разведчик, докладчик, обидчик, водопроводчик, заводчик объездчик.
Перевозчик, рассказчик, заказчик, смазчик, грузчик, резчик, подписчик, переписчик, подносчик.
Наборщик бетонщик, сменщик, банщик, барабанщик, доменщик, табунщик, жестянщик, заправщик, сортировщик, каменщик, фонарщик.
Пильщик, стекольщик, кровельщик, угольщик.
Пальчик, мальчик, телефончик, карманчик, вагончик, самоварчик.
I. 1. Около полуночи подводчики и Егорушка опять сидели вокруг небольшого костра (Ч.) 2 Объездчик слушал со вниманием и соглашался. (Ч.) 3. Жили на свете два верных дружка, два пулеметчика, два смельчака. (А. Барто.) 4. Летчики увидели над горизонтом тревожные взмахи голубых лучей прожекторов. (В. Ставский.) 5. Грузчики шли бесконечной вереницей по трапу… (Кат.)
II. 1. Шарманщик на ходу привычным движением плеча поправил на спине шарманку и вытер вспотевшее лицо. (Купр.) 2. Хозяин оставил меня на попечение татарина-банщика. (П.) 3. Под окном стучит молоточком чеканщик Гоголев. (М. Г.) 4. На валу каменщики таскали кирпич и чинили городскую стену. (П.) 5. Между офицером и денщиком установились простые, доверчивые отношения. (Купр.) 5. Пришел фонарщик с лестницей, два тусклые фонарика на площади задул. (И.)
III. 1. Пахнет маляр скипидаром и краской. Пахнет стекольщик оконной замазкой. (М.) 2. По званию Яков — черпальщик на бумажной фабрике. (Т.)
Выпишите слова: с суффиксом чик в одну колонку, с суффиксом -щик — в другую.
1. Фрол Евсеевич ездит на извозчике в издательство за рукописями, а наборщики и печатники переводят те рукописи в книги. (Прилеж.) 2. К вечеру летчик увидел вертолет над сопками. 3. Из города приезжали скупщики. Они были проворные, ловкие, плутоватые, расчетливые. (Сераф.) 4. На Камчатке множество горячих источников, часто они бьют фонтанчиками. (Михайл.) 5. Объездчик очнулся от мыслей и встряхнул головой. (Ч) 6. В окопчике спал мальчик. (Кат.)
Источник статьи: http://dictations.ru/bukvy-shh-ch-v-suffiksax-shhik-chik/
Упражнение 9. От данных слов с помощью суффиксов образуйте существительные. -Ек-, -ик-: щенок, о…
От данных слов с помощью суффиксов образуйте существительные.
-Ек-, -ик-: щенок, огурец, орех, кирпич, висок, ящик, год, хрящ, платок, зонт, шалаш, василек, гвоздь.
-Ец-, -иц-: брат, мороз, метель, книга, кожа, вещь, капитал, земля, каша, коса, крупа, лужа, сестра, часть, рассказ, хлеб, варенье, сочинение, пальто, ружье, письмо, масло.
-Ин-, -изн-, -ет-, -есть-, -еств-: нищий, купец, товарищ, прямой, свежий, текучий, всхожий, живучий, певучий, юноша, меньше, достойный.
-Чик-, -щик-: бакен, баня, бетон, гонки, рассказывать, перевозить, грузить, возить, переводить, учет, шифровать, шарманка, часы, резать, кровля, фрезеровать, переплетать, забой, летать, наводить, дрессировать, перебегать, регулировать, обходить, корректировка.
-Еньк-, -оньк-: заря, шуба, нога, лапа, Зоя, Лиза, Вера.
Упражнение 3.
От следующих слов образуйте существительные с суффиксами -чик, -щик, -льщик. Какое значение они придают вновь образованным словам? Какие фонетические чередования и в каких случаях наблюдаются в производных словах?
Бакен, барабанить, бетон, водопровод, возить, вязать, грузить, добыча, кабак, камень, кровля, объездить, перебежать, переводить, переписать, переплетать, пилить, разносить, резать, фонарь.
Образуйте имена существительные с помощью одного из суффиксов: -шик-, ышк-, юшк-. Обозначьте суффиксы и окончания.
Вор, горе, горло, гость, гостья, доля, дума, детина, жена, завод, забор, заря, зверь, кровь, кручина, лапа, невеста, няня, платье, плут, перо, ребро, сарай, сватья, скворец, соловей, хлеб, человек.
Источник статьи: http://matfaq.ru/question/uprazhnenie-9-ot-dannyh-slov-s-pomoshchyu-suffiksov-obrazuyte-sushchestvitelnye-ek-ik-shchenok-o/
Буквы «Ч» и «Щ» в суффиксах имен существительных -чик- и -щик-
Тип урока: Изучение нового материала; урок-открытие.
Цель урока: Изучить правило правописания суффиксов имен существительных -ЧИК и -ЩИК.
Обучающая – изучить правило написания в существительных суффиксов -ЧИК и -ЩИК;
Развивающая – научить сравнивать, синтезировать полученную информацию и по этой информации делать выводы;
Воспитывающая – аккуратное оформление тетрадей, вырабатывать умение слушать учителя и ответы одноклассников.
ХОД УРОКА
Ребята, сегодня мы с вами продолжим изучать такую самостоятельную часть речи как – имя существительное. Мы проведем на уроке исследовательскую работу и сделаем открытие нового правила правописания имен существительных.
Итак, первое исследование.
На экран выводятся, поговорка, стишок, скороговорки. Слайд 3
Ребята должны найти слова с суффиксами -чик и -щик и определить значение найденных слов.
А теперь второе исследование.
На экран выводятся слова с суффиксом -чик, обозначающим профессию, и уменьшительно-ласкательным суффиксом -чик. Слайд 4
— По какому принципу различается написание слов с одинаковыми суффиксами?
Учащиеся предлагают свои варианты ответов__________________________________
Теперь мы можем сформулировать цель урока.
Учащиеся предлагают свои варианты__________________________________________
Учитель делает вывод.
Цель нашего урока:
Изучить правило правописания суффиксов имен существительных -ЧИК и -ЩИК.
Изучение нового материала:
На доске написаны слова в 2 столбика:
перебежчик
съёмщик
Учащиеся должны увидеть закономерность: в каких случаях пишется тот или иной суффикс. Для этого задаются наводящие вопросы:
— После каких букв стоит суффикс –ЧИК?
Учащиеся предлагают свои варианты ответов____________________________________
— После каких букв стоит суффикс –ЩИК?
Учащиеся предлагают свои варианты ответов____________________________________
— А можно ли их как-нибудь объединить?
Учащиеся предлагают свои варианты ответов_____________________________________
-Есть ли у этих букв какая-нибудь закономерность?
Учащиеся предлагают свои варианты ответов_____________________________________
Учащиеся приходят к выводу, что суффикс –ЧИК пишется после букв Д-Т, З-С,Ж, которые можно объединить по принципу звонкости-глухости.
— Так какое открытие мы с вами сделали?
Учащиеся формулируют правило правописания суффиксов -чик и -щик
В СУФФИКСЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ -ЧИК (-ЩИК) ПОСЛЕ БУКВ Д-Т, З-С, Ж ПИШЕТСЯ БУКВА Ч. В ОСТАЛЬНЫХ СЛУЧАЯХ ПИШЕТСЯ БУКВА Щ.
Учитель приводит примеры объяснения правила устно:
Смазчик – образовано от глагола (смазать), перед суффиксом буква З, значит пишется суффикс -чик.
Каменщик – образовано от существительного (камень), основа заканчивается не на д-т, з-с, ж, значит пишется суффикс -щик.
1. Выполнение упражнений:
а) Учебник, упражнение № 224 с.86 выполняется устно под руководством учителя.
Шахтёр, работающий в забое – забойщик; железнодорожник, обслуживающий прицеп вагонов – прицепщик; лётчик, управляющий вертолётом – вертолётчик; рабочий, работающий на погрузке и выгрузке – погрузчик; солдат, обслуживающий пулемёт – пулемётчик; типографский рабочий, делающий переплёты у книг – переплётчик; военнослужащий, в обязанности которого входит разведка данных о противнике – разведчик; специалист по переводам с одного языка на другой – переводчик.
б) Учебник, упражнение № 222 с. 85-86 выполняется письменно в тетради, самостоятельно, с последующей проверкой.
Буфет..ица, копиров..щик, экскаватор..ик, перепис..ик, сортиров..ица, расфасов..ик, стеколь..ик, автомат..ик, лёт..ик, объед..ик, аппарат..ик, разнос..ик, воз..ик, рассказ..ик, автопогруз..ик, прессов..ица, бакен..ик, свар..ик.
2. Работа у доски:
(учитель диктует слова, учащиеся по цепочке выходят к доске и записывают их с объяснением)
Переводчик, пильщик, наборщик, носильщик, переплетчик, летчик, смазчик, точильщик, каменщик, барабанщик, стекольщик, полировщик, сборщик, бетонщик, бурильщик, табунщик, водопроводчик, разведчик, перебежчик, газетчик, зачинщик, угольщик, рассказчик, разносчик, пулеметчик, забастовщик.
Подведение итогов урока.
Ребята, давайте подведем итоги урока.
— Какое открытие мы сегодня сделали на уроке?
Учащиеся предлагают свои варианты ответов___________________________
— Какое правило мы должны знать при написании суффиксов -чик и -щик?
Учащиеся проговаривают правило______________________________________
Напишите сказку на тему: “Приключения суффиксов ЧИК и ЩИК”. Начните свою сказку так:
В некотором царстве, некотором государстве жили-были два брата: суффиксы ЧИК и ЩИК. Однажды….
Источник статьи: http://urok.1sept.ru/articles/615891
Упражнение 9.
От данных слов с помощью суффиксов образуйте существительные.
-Ек-, -ик-: щенок, огурец, орех, кирпич, висок, ящик, год, хрящ, платок, зонт, шалаш, василек, гвоздь.
-Ец-, -иц-: брат, мороз, метель, книга, кожа, вещь, капитал, земля, каша, коса, крупа, лужа, сестра, часть, рассказ, хлеб, варенье, сочинение, пальто, ружье, письмо, масло.
-Ин-, -изн-, -ет-, -есть-, -еств-: нищий, купец, товарищ, прямой, свежий, текучий, всхожий, живучий, певучий, юноша, меньше, достойный.
-Чик-, -щик-: бакен, баня, бетон, гонки, рассказывать, перевозить, грузить, возить, переводить, учет, шифровать, шарманка, часы, резать, кровля, фрезеровать, переплетать, забой, летать, наводить, дрессировать, перебегать, регулировать, обходить, корректировка.
-Еньк-, -оньк-: заря, шуба, нога, лапа, Зоя, Лиза, Вера.
Упражнение 3.
От следующих слов образуйте существительные с суффиксами -чик, -щик, -льщик. Какое значение они придают вновь образованным словам? Какие фонетические чередования и в каких случаях наблюдаются в производных словах?
Бакен, барабанить, бетон, водопровод, возить, вязать, грузить, добыча, кабак, камень, кровля, объездить, перебежать, переводить, переписать, переплетать, пилить, разносить, резать, фонарь.
Образуйте имена существительные с помощью одного из суффиксов: -шик-, ышк-, юшк-. Обозначьте суффиксы и окончания.
Вор, горе, горло, гость, гостья, доля, дума, детина, жена, завод, забор, заря, зверь, кровь, кручина, лапа, невеста, няня, платье, плут, перо, ребро, сарай, сватья, скворец, соловей, хлеб, человек.
Источник статьи: http://znaniya.site/russkii-yazyk/29954216.html
Упражнение 9.
От данных слов с помощью суффиксов образуйте существительные.
-Ек-, -ик-: щенок, огурец, орех, кирпич, висок, ящик, год, хрящ, платок, зонт, шалаш, василек, гвоздь.
-Ец-, -иц-: брат, мороз, метель, книга, кожа, вещь, капитал, земля, каша, коса, крупа, лужа, сестра, часть, рассказ, хлеб, варенье, сочинение, пальто, ружье, письмо, масло.
-Ин-, -изн-, -ет-, -есть-, -еств-: нищий, купец, товарищ, прямой, свежий, текучий, всхожий, живучий, певучий, юноша, меньше, достойный.
-Чик-, -щик-: бакен, баня, бетон, гонки, рассказывать, перевозить, грузить, возить, переводить, учет, шифровать, шарманка, часы, резать, кровля, фрезеровать, переплетать, забой, летать, наводить, дрессировать, перебегать, регулировать, обходить, корректировка.
-Еньк-, -оньк-: заря, шуба, нога, лапа, Зоя, Лиза, Вера.
Упражнение 3.
От следующих слов образуйте существительные с суффиксами -чик, -щик, -льщик. Какое значение они придают вновь образованным словам? Какие фонетические чередования и в каких случаях наблюдаются в производных словах?
Бакен, барабанить, бетон, водопровод, возить, вязать, грузить, добыча, кабак, камень, кровля, объездить, перебежать, переводить, переписать, переплетать, пилить, разносить, резать, фонарь.
Образуйте имена существительные с помощью одного из суффиксов: -шик-, ышк-, юшк-. Обозначьте суффиксы и окончания.
Вор, горе, горло, гость, гостья, доля, дума, детина, жена, завод, забор, заря, зверь, кровь, кручина, лапа, невеста, няня, платье, плут, перо, ребро, сарай, сватья, скворец, соловей, хлеб, человек.
Источник статьи: http://znanija.site/russkii-yazyk/29954216.html
