Сценарии для детей баня

Сценарий развлечения «Банные сражения»
материал (старшая группа) на тему

Эстафеты связнные с банной тематикой.

Скачать:

Вложение	Размер
Сценарий развлечений «Банные сражения»	19.59 КБ

Предварительный просмотр:

СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ «Банные сражения».

( старшая и подготовительная группы)

Цели: формировать культурно-гигиенические навыки через игровую деятельность; воспитывать ловкость, смекалку, быстроту; расширять кругозор.

Развивать общую выносливость, ловкость, координацию движений, внимание, самостоятельность. Воспитывать любовь к чистоте, спорту.

Оборудование: дрова (10 шт.), вёдра (2 большие и 2 маленькие), веник (2 шт.), стул (2шт.), мочалка (2шт.), простыня (2шт.), прищепки, верёвка.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, я прочту вам отрывок из известного стихотворения, а вы скажете, как оно называется и кто его автор.
Одеяло убежало, улетела простыня
И подушка, как лягушка,
Ускакала от меня.
Я за свечку, свечка – в печку,
Я за книжку, та бежать
И вприпрыжку под кровать…
Что такое? Что случилось?
Отчего же всё кругом
Завертелось, закружилось
И помчалось колесом

Правильно, это отрывок из стихотворения Корнея Ивановича Чуковского «Мойдодыр». И сегодня мы с вами проведём конкурсно – игровую программу «В гостях у Мойдодыра или банные сражения».
Как вы думаете, с чем будут связаны наши конкурсы? (ответы детей)
А сейчас вы разделитесь на две команды: «Чистюли» и «Немарашки».

ВЕДУЩИЙ: Конец недели, банный день.
Помыться в баньке нам не лень.
Нам надо баньку затопить,
Пора дровишек наносить.

1 Эстафета: «Полено к полену»
Задание: Принести по полену каждому из команды по очереди.

Из трубы идёт дымок, значит баня топится.
Наносите–ка воды, а потом помоемся.

2 Эстафета: «Без воды – и не туда и не сюда».
Задание: Наносить воды в тазики. Черпаете воду в начале эстафеты, бежите, выливаете в тазик, возвращаетесь. Победит тот, кто первым закончит эстафету.

ВЕДУЩИЙ: Давайте , вспомним, друзья, что для бани надо?

Загадки о банных принадлежностях. Отвечать поочередно.

1. Резинка Акулинка
Пошла гулять по спинке.
И пока она гуляла,
Спинка розовою стала. (Губка)

2.Маленький, мохнатенький, всех людей перебил (веник). Сам не велик
Зашел в городок,
Всех людей перебил,
А сам в уголок.
(Банный веник)

3.Пузыри пускало пеной, сверху лезло И его не стало, все оно исчезло (мыло).

Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится.
(Мыло)

4.Вафельное, полосатое, гладкое, лохматое. Всегда под рукою, что это такое? (полотенце).

Говорит дорожка Два вышитых конца: Помойся хоть немножко, Чернила смой с лица Иначе ты в полдня Испачкаешь меня. (Полотенце)

Вот и вспомнили, ребята, Что для бани иметь надо. А когда все соберем, Мыться мы тогда пойдем.

Что за баня без парилки? Веник нужен нам как раз. Каждый стукнуть себя должен Веником до трех раз.

3 Эстафета «Добежать до стула, сесть на него и три раза стукнуть себя веником по спине»

Ах, березовый наш веник Жалко, что один у нас Ты попарился, дружок Передай другому в срок.

4 Эстафета «Передача веника в колонне от первого до последнего»

Затем последний становится первым.

ВЕДУЩИЙ: «Шоркнуть» спину нам не лень,
Будем мыться целый день.
Сядьте в тазик вы, ребята,
В бане нынче жарковато.

5 Эстафета: «Потрите спинку»
Играющий добегает до тазика, садится в него, трёт себя губкой три раза. Затем возвращается, передаёт губку следующему игроку.

ВЕДУЩИЙ: А сейчас каждый из вас выполнит «банный приказ».
Бег в простынях я объявляю.
Вы завернулись? Тогда начинаем.

6 Эстафета «Бег в простынях».
Задание: Завернуться в простынь, оббежать стул, вернуться к команде, передать простынь следующему игроку

7 Эстафета: «Развесь полотенца»
Задание: Первый игрок бежит, вешает полотенце, пристёгивает его прищепкой, возвращается, одевает бусы из прищепок следующему игроку.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2016/02/12/stsenariy-razvlecheniya-bannye-srazheniya

«Банные посиделки» досуг
методическая разработка ( группа) на тему

Конспект досуга для детей старшего дошкольного возраста, целью которого является формирование у детей мотивации к здоровому образу жизни через традиции и ценности русской культуры в области здоровья. Досуг включает в себя различную смену деятельностьи: познавательную, коммуникативную, игровую. Используются современные технические средства обучения.

Скачать:

Вложение	Размер
«Банные посиделки»	62 КБ

Предварительный просмотр:

областное казённое образовательное учреждение для детей – сирот и детей,

оставшихся без попечения родителей «Новоандросовский детский дом»

1 группа (дошкольное отделение)

2 группа (мальчики)

Воспитатель: Аверина Светлана Николаевна

Тема: Банные посиделки.

Цель: Формирование у детей мотивации к здоровому образу жизни через традиции и ценности русской культуры в области здоровья; возрождать традиции физического воспитания и укрепления народных ценностей.

* Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей;

* активизировать поиск нетрадиционных подходов, форм и методов оздоровления детей;

* приобщать детей к ценностям здорового образа жизни путём сохранения народных традиций; * искать эмоционально привлекательные для детей формы получения информации о здоровом образе жизни;

* обеспечить формирование здоровой личности.

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Музыка», «Физическая культура».

Виды деятельности: познавательная, коммуникативная, игровая.

Планируемые результаты: Осознание необходимости и значимости здорового образа жизни; сформированность знаний о культуре здоровья, развитие ценностного отношения к народной культуре, развитие интереса к совместной творческой деятельности.

Предварительная работа: Беседы на темы «В здоровом теле – здоровый дух», «Всё о русской бане» с использованием презентации (расширение представлений о народных традициях, бане, банной утвари), чтение художественных произведений, разучивание стихов, пословиц, поговорок о русской бане, слушание музыкальных композиций, разучивание песен.

Материалы и оборудование: Презентация русской бани, банная утварь, самовар, чай с лекарственных трав, чашки, салфетки, вышитое полотенце.

Содержание образовательной деятельности:

Вводное слово ведущего, чтение стихотворений детьми, исполнение песни «Баня». (7 минут)

Сюрпризный момент – появление Петрушки. Сообщение познавательного материала по теме. (5 минут)

Презентация «Русская баня» (5 минут)

Игры – эстафеты: (10 минут)

Подведение итога соревнования. (3 минуты)

Ведущий: — Здравствуйте, гости дорогие! Приглашаем вас на посиделки, да не простые, а банные! (Звучит народная музыка).

В этот праздничный денёк мы вас ждём на огонёк.

Баня греется давно, да и нам не всё равно –

С кем досуг свой проводить, с кем нам в баньку то сходить.

Баня жаром славиться, приходите париться!

Саша К. Русскую баню любит народ, русская баня силы даёт,

Печку затопим, квасу плеснём, Ярким румянцем все расцветём.

Кирилл Ч. Если нахлынет в душу тоска, баня прогонит её без следа.

Вместе с друзьями в баню иди, сердце забьётся громче в груди.

Саша К. Тело расслабит ласковый пар, трав ароматных терпкий отвар.

Сгинут печали, радость придёт, только ведь в бане душа отдохнёт.

Юра М. В нашей парной шум, веселье, ой – ой – ой!

Будем песни мы спевать, настроенье улучшать.

Песня «Русская баня»

В зал входит Петрушка, в руках у него лоток с вениками.

— Поклон вам, гости званные да желанные!

Здравствуйте, лебёдушки, здравствуйте, молодушки!

Да ребята – удальцы, весёлые молодцы!

Подходи, честной народ, Петрушка продаёт

Разные веники для бани – свежие, пахучие,

Нежные и жгучие.

Подходи, не зевай, венички выбирай!

Ведущий: — Здравствуй, Петрушка, милости просим на банные посиделки! Венички продаёшь? А что это у тебя венички какие – то странные? Все разные, совсем не банные?

Петрушка: — Как это не банные?! Да мои веники самые банные в мире! Они волшебные, от всех болезней вылечивают, для бани просто необходимы!

Главное то в бане – веник, и проказник, и затейник!

Он не только кровь гоняет – наше тело исцеляет!

Веник в бане — козырь главный, инструмент отличный банный,

Им по телу ты пройдёшься – враз здоровья наберёшься!

Ведущий: — Неужели твои веники такие полезные?

Петрушка: — Эх, темнота, слушай тогда.

Артём Х. – Этот веник дубовый. Дубовым веником лечат кожные заболевания. Его аромат понижает давление, успокаивает нервную систему.

Артём С. – У рябинового веника – нежные листья. Он подстёгивает к работе, улучшает кровообращение, полезен для людей со слабым организмом.

Семён В. — Кленовый веник хорошо обезболивают и заживляют раны. Отлично очищают организм от вредных веществ.

Коля Ч. – А я держу веник липовый. В старину его называли царским. Липа лечит кашель, ангину, успокаивает нервы, укрепляет волосы.

Саша Ч. — А вот берёзовый веник. В нём все витамины есть. Берёзовый веник в бане кости расправит, любую болезнь из тела выгонит.

Петрушка: — Вот так, уважаемая! Знайте теперь, что в бане веник дороже денег.

Ведущая: — А я тоже могу кое – что рассказать о бане.

( Рассказ сопровождается показом слайдов)

— Баня с древности известна многим народам мира. Как правило, в неё ходили не только помыться. Баня считалась особым местом, где соединялись все стихии природа: воздуха, воды, огня, земли. По преданию, все эти стихии передавались человеку во время мытья, делали его здоровым, сильным. Не случайно наши предки утверждали: «В бане помылся, как заново родился!» Считалось, что только чистота удержит здоровье. Упоминается баня даже в русских сказках. В них всегда вначале ведут в баню, а лишь потом — угощают и спать укладывают.

— А что же такое «русская баня»? Как правило, это небольшой срубный домик, имеющий дверь и окно, расположенное почти под потолком. Входишь в предбанник, где хранится банная утварь, можно раздеться. В нутрии расположена печь – каменка. Так называется потому, что камни, положенные в верхней части плиты, разогреваются от огня. Есть бочка с водой. Раскалённые камни поливают водой, но дверь и окна при этом закрыты, чтобы образовавшийся пар не выходил наружу. Это помещение называют – парная, здесь находятся деревянные полки. Причём, на верхних температура может доходить до 100 * . Поэтому необходимо на голову надевать шапочки. Обычно бани строят рядом с водоёмом. После парной люди бегут к воде и ныряют. Зимой — в прорубь. При этом тело наполняется энергией, повышается тонус. Заканчивается мытьё в бане обычно чаепитием. Лучше всего заваривать целебные травы. Беседы у самовара снимут усталость, помогут отвлечься от суеты. И если вас «послали в баню», не спешите обижаться, считайте, что вам пожелали здоровья и долголетия.

— О бане есть много пословиц и поговорок.

Семён В: — Баня своё дело знает – больному здоровье возвращает.

Артём С: — В баню шёл усталыё, а из бани бравый да румяный.

Саша Ч: — После банного веничка и душа добреет.

Коля Ч: — Банный денёк все хвори уволок.

Ведущий: — Чтоб всегда здоровым быть, надо в баню ходить.

И поэтому у нас банный день для вас сейчас!

А сейчас внимание – приглашаем на весёлые соревнования!

Разделимся на две команды – «Печки – лавочки» и «Берёзовые венички». Судить наше соревнование будут гости.

Чтобы в баньку нам сходить, надо сруб скорей срубить.

Возвести нам надо быстро, лишь тогда мы сможем мыться.

(Из мягких модулей конструктора дети выполняют постройку)

Ведущий: — Конец недели, банный день. Помыться в баньке нам не лень.

Надо баньку затопить и дровишек наносить

(Каждый член команды по очереди переносит гимнастические палки)

Ведущий: — Из трубы идёт дымок, значит баня топится,

Наносите – ка водицы, а потом помоемся.

(Из одного ведра перенести воду стаканом в другое ведро)

Ведущий: — Пока носили воду — немного расплескали, необходимо её вытереть, чтобы никто не поскользнулся. (Участники игры вытирают пол).

Ведущий: — Ну –ка, вспомните друзья, что для бани надо.

Выслушать ответы ваши будем очень рады.

Наша толстая Федора наедается не скоро.

А затем, когда сыта от Федоры теплота. (Печь)

Полна коробушка золотых воробушек. (Угли в печке)

На крыше, всех выше , дымом дышит. (Труба)

Я кудрявый и мохнатый, а зимой над каждой хатой.

Над пожаром и заводом, над костром и пароходом.

Но нигде, нигде меня не бывает без огня. (Дым)

Вафельное, полосатое, гладкое и лохматое,

Всегда под рукою, что это такое? (Полотенце)

Пузыри пускало, пеной кверху лезло вдруг его не стало, всё оно исчезло. (Мыло)

Маленький, лохматенький, всех людей перебил и царя не пропустил. (Веник)

Ведущий: — Что за баня без парилки? Веник нужен нам как раз.

Каждый стукнуть себя должен веником хотя бы раз.

(Добежать до стула, сесть на него, хлопнуть себя веником по спине, вернуться обратно)

Ведущий: — Мыться дружно начинаем, тереть спину нам не лень,

Будем мыться целый день.

Сядем в тазик мы, ребята, в бане нынче жарковато.

(Добежать, сесть в тазик, потереть себя мочалкой, вернуться обратно)

Ведущий: — Что, Петрушка, устал?

Петрушка: — Ох, устал! Сейчас бы чайку…

Ведущий: — После бани чай полезен, особенно травяной. Сейчас мы попьём чая по русской традиции — из самовара. Только вначале послушаем жюри.

Проигравших нынче нет, все равны как в бане.

Ну а нам пора на чай – русский, с пирогами!

(Все приглашаются на чаепитие)

1 Моргунова О. Физкультурно – оздоровительная работа в ДОУ; Практическое пособие. Воронеж: ТЦ «Учитель» 2005 .

2 Мартынов С. Здоровье ребёнка в ваших руках. М: Крон – Пресс, 1996 .

3 Богатырёв Е., Богатырёва А. Всё о бане. М.; Вече, 2005 .

4 Бугров Е. Русская баня: история, традиции, полезные советы. М: Фактория 1994.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2016/03/12/bannye-posidelki-dosug

Сценарий музыкально-спортивного развлечения для подготовительной группы «Эх, банька»

Поленок Карина
Сценарий музыкально-спортивного развлечения для подготовительной группы «Эх, банька»

Ход развлечения:

Дети заходят в две колонны и делятся на команды.

Входит банщик Входят ведущие под песню «Эх, баня», одетые в простыни, шапочки, с вениками, поют, приплясывают.

Банник: Приглашаю вас всех в русскую баньку,

Банька русская с березовым веничком.

Сто забот отойдет, словно не было!

Разрумянится тело в тот же миг

И прибавится в нем здоровьице!

Как из баньки шагнешь,

Жизнь новую начнешь,

Будто только на свет появишься.

Русскую баню любит народ

Русская баня силу дает.

Печку затопим, квасу плеснем,

Ярким румянцем все расцветем.

Если нахлынет в душу тоска,

Баня поможет в этом всегда.

Вместе с друзьями в баню иди,

Сердце забьётся громче в груди.

Тело распарит ласковый пар,

Трав ароматных терпкий отвар.

Сгинут печали, радость придет,

Ведь только в бане душа отдохнет.

Музыкальная зарядка

Воспитатель: Разминка сделана, пора топить баню! Только вот в чем проблема – вас много, всем в одной бане не уместиться. Давайте истопим две баньки для команды «Здоровячки» и для команды «Бодрячки». Согласны?

Тогда занимайте свои места.

Команды садятся на свои скамейки друг за другом, и все эстафеты участники команд выполняют поочередно, вставая со скамейки и садясь в конец после выполнения задания.

Воспитатель: Для начала нам необходимо принести в баню дрова, которые хорошие хозяева заготавливают заранее. Путь непростой – высокие препятствия будем преодолевать снизу, подлезая под них, а низкие – перепрыгивать. Готовы?

Эстафета «За дровами»

Каждый участник преодолевает полосу препятствий: высокую дугу (подлезая, гимнастические палки (перепрыгивая).

Далее берёт из поленницы одно полено и бежит к своей команде, кладет полено в обруч, лежащий на полу – «печка».

Воспитатель: Отлично справились с заданием, дрова есть. Теперь нужно наносить воды, да побольше, чтоб всем хватило. К колодцу ведет узенькая тропинка. Будьте внимательны, не оступитесь, да воду не расплещите. Вот вам ведра.

Эстафета «За водой»

Каждый участник команды берет ведро, проходит по канату до финишной стойки, набирает в ведре «колодце» воду и бегом возвращается обратно, стараясь не расплескать воду, и выливает в таз.

Воспитатель: Ну, что ребята воду наносили, печку затопили, теперь банька должна «выстояться», то есть набраться жару, духу здорового, нагреться так, чтобы всем нам хватило пару. А мы с вами в это время пока отдохнем, да загадки мои отгадаем.

Для каждой команды заранее подготовить по 4 загадки на тему личной гигиены (на выбор инструктора). Команды по очереди слушают и отгадывают.

В пещеру затекла,

По ручью выходит –

Со стен всё выводит.

То полно, то мелеет,

С неба чистая вода –

То наполнит озерцо,

А то исчезнет без следа.

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится!

Пошла гулять по спинке.

А пока она гуляла,

Спинка розовая стала.

С мятной пастой дружит,

Нам усердно служит.

Два вышитых конца:

Помылься хоть немножко,

Чернила смой с лица! —

Иначе ты в полдня

Хожу, брожу не по лесам,

А по усам, по волосам,

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и мышей.

Воспитатель: Вот теперь, когда банька выстоялась пора идти париться. Капитаны команд сегодня будут парильщиками и напарят каждого по очереди. Выходите капитаны.

Эстафета «Паримся в бане»

Ведущие располагаются у финишных стоек (на голове – банная шапочка, в руках березовый веник). Каждый участник команды надевает на голову себе банную шапочку, подбегает к «парильщику», тот прикладывает веник к животу, спине, рукам и ногам игрока, который тут же убегает и передает эстафету следующему.

Воспитатель: После парной очень полезен, ребята массаж. Тело расслаблено, распарено, каждая клеточка тела дышит. Не будем отказываться от массажа и мы. Возьмите свои массажные рукавички, займите места и помассируем друг друга.

Дети выполняют взаимомассаж – поглаживают, растирают, разминают, снова поглаживают спину друг друга с помощью массажных рукавичек.

Воспитатель: Ну а теперь пришло время хорошенечко помыться мылом!

Сидя на своих местах, начиная с первого с игрока, дети передают кусок мыла назад над головой.

Воспитатель: Здорово вы намылились, надо смыть мыло.

Эстафета «Эх, хороша водица!»

Каждый участник команды добегает до финишной стойки, рядом с которой на кубике находится небольшой пластмассовый тазик, берут его двумя руками, поднимают над головой, имитируя обливание водой, говорят «Эх, хороша водица!», возвращаются к команде и передают эстафету следующему.

Воспитатель: Хорошие мы с вами баньки истопили, напарились, намылись.

Ребята, вы чувствуете, что после нашей баньки вы стали здоровее? Недаром в народе говорят «Кто парится, то не старится». А вы знаете пословицы и поговорки про баню? (ответы детей).

Воспитатель: А еще, ребята, по традиции русской после баньки всегда пили травиной чай, да с сушками. И для вас готовы угощенья, но чай мы будем пить в группе.

Сценарий музыкально-спортивного развлечения «Кубань — казачий край» Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад №4 «Ромашка» «Кубань – казачий край» музыкально- спортивное.

«В гости к зайке». Сценарий музыкально-спортивного развлечения для детей второй младшей группы Музыкально-спортивное развлечение для детей 2 младшей группы. Составитель: Зайцева. М. В. – воспитатель МБДОУ детский сад № 115 «Капелька».

Конспект музыкально-спортивного развлечения ко Дню матери в подготовительной группе Ход развлечения: В: — Добрый праздничный день! Праздничный, благодаря самым дорогим, самым родным, ласковым самым, нежным – мамам! — И.

Сценарий музыкально-спортивного праздника «Бравые солдаты» для подготовительной группы Цель: Развивать двигательные умения и физические качества: ловкость, быстроту, гибкость, координацию движений. Вызывать уважительное отношение.

Сценарий музыкально-спортивного праздника к Дню защитника Отечества для подготовительной группы «Спасатели МЧС» Цель: создание благоприятной атмосферы и радостного настроения; Задачи: Образовательные: • формировать привычки безопасной жизнедеятельности;.

Сценарий музыкально-спортивного праздника «Курс молодого бойца» для старшей и подготовительной группы Цели и задачи: 1. Пропаганда здорового образа жизни; 2. Развивать ловкость, быстроту, равновесие, выносливость, внимание; 3. Воспитывать чувство.

Сценарий музыкально-спортивного развлечения к 23 февраля Сценарий «День защитника Отечества» с детьми подготовительной группы. Ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы отметить замечательный праздник.

Сценарий музыкально-спортивного развлечения к 23 февраля «Папы и сыночки» с детьми и родителями подготовительной группы Цель: патриотическое воспитание, приобщение семьи к совместным занятиям спортом. Задачи: •развивать физические качества: ловкость, быстроту,.

Сценарий семейного музыкально-спортивного развлечения, посвящённого 23 февраля СЦЕНАРИЙ СЕМЕЙНОГО МУЗЫКАЛЬНО-СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ ПОСВЯЩЁННОГО 23 ФЕВРАЛЯ «БРАВЫЕ СОЛДАТЫ» В старшей группе детей с общим недоразвитием.

Сценарий спортивного развлечения к 23 февраля для подготовительной группы Спортивное развлечение на 23 февраля в детском саду. Сценарий для подготовительной группы Цель. Формировать представления у детей о Российской.

Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/muzykalno-sportivnoe-razvlechenie-dlja-podgotovitelnoi-grupy-yeh-banka.html